Họrọ Asụsụ
Amerịka
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Europe
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Eshia na Pasifik
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Ọwụwa Anyanwụ Etiti na Afrịka
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

TRABALHO A QUENTE

NR.34 - SOLDAS E TRABALHO A QUENTE

TRABALHO A QUENTE TRABALHO A QUENTE TRABALHO A QUENTE EPREST - Escola da Prevenção
R$ 82 , 99 Kwụọ ụgwọ site na iji PayPal

Gịnị ka ị ga-amụta?

MODULO I
TRABALHO A QUENTE - M1
lock

Leia com calma!

Ọdịnaya klaasị
PDF - 1.48 MB
MÓDULO II
TRABALHO A QUENTE - M2
lock

Leia com calma!

Ọdịnaya klaasị
PDF - 1.47 MB
MÓDULO III
TESTE FINAL
lock

IMPRIMA E PREENCHA SEU TESTE FINAL E ENVIE - [email protected]!

Ọdịnaya klaasị
PDF - 362 KB

Banyere nkuzi

Treinamento para capacitação admissional e habiitação profissional para trabalho a quente, conforme NR.34.

Conteúdo Programático - Admissional - 06 horas

- Módulo I

a) os riscos inerentes à atividade;
b) as condições e meio ambiente de trabalho;
c) os Equipamentos de Proteção Coletiva - EPC existentes no estabelecimento;
d) o uso adequado dos Equipamentos de Proteção Individual - EPI.

- Módulo II

Teste Final

Conteúdo Programático - Periódico - 04 horas

a) Inspeção Preliminar

b) Proteção contra Incêndio

c) Controle de fumos e contaminantes

d) Utilização de gases

e) Equipamentos elétricos

f) Escadas, rampas e passarelas

g) Plataformas Elevatórias

i) Acesso por Corda

- Módulo II

Teste Final

Ozi ndị ọzọ

Banyere onye nkuzi

Walter Fonseca

Perito, Pedagogo Institucional, Professor e Instrutor.

Walter Fonseca, Perito, Pedagogo Instituicional, Professor e Instrutor, devidamente credenciado na Secretaria do Trabalho, Associação Brasileira de Normas Técnicas de Segurança do Trabalho -ABRANSEGT, CNDP, entre outras instituições.

Cursado por Harvard no EUA, trás a você conteúdos de relevância direta em segurança, saúde e higiene do trabalho.

Duvidas - [email protected]

EPREST - Escola da Prevenção

Aprenda online com EPREST - Escola da Prevenção
Teknụzụ